Sosiologi Modul · c_Bab 3 Kesetaraan Sosial

24/08/2021 10:01:02

SMA 11 K-13

Daftar Isi

a_Bab 1 Kelompok Sosial di Masyarakat b_Bab 2 Masalah dan Ekslusi Sosial c_Bab 3 Kesetaraan Sosial d_Bab 4 Konflik Sosial dan Resolusi Konflik e_Bab 5 Integrasi Sosial sebagai Upaya Pemecahan Masalah di

Halaman

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KESETARAAN SOSIAL

SOSIOLOGI

KELAS XI

ENYUSUN

TRI ADY INDRAWAN

SMAN 1 KARANGNUNGGAL

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

iii

DAFTAR ISI

PENYUSUN

................................

.........

DAFTAR ISI

................................

......

iii

GLOSARIUM

................................

.....

PETA KONSEP

................................

PENDAHULUAN

................................

...............................

Identitas Modul

................................

......

Kompetensi Dasar

................................

Deskripsi

Singkat Materi

................................

.......................

Petunjuk Penggunaan Modul

................................

.................

Materi Pembelajaran

................................

..............................

KEGIATAN PEMBELAJARAN

................................

...

TUS, PERAN

DAN

MOBILITAS SOSIAL MASYARAKAT

...........................

Tujuan Pembelajaran

................................

.............................

Uraian Materi

................................

.........

Rangkuman

................................

............

Penugasan Mandir

................................

Latihan Soal

................................

...........

Penilaian Diri

................................

.........

KEGIATAN PEMBELAJARAN

................................

DIFERENSIASI SOSIAL

................................

..........................

Tujuan Pembelajaran

................................

...........................

Uraian Materi

................................

.......

Rangkuman

................................

..........

Latihan Soal

................................

.........

Penilaian Diri

................................

.......

KEGIATAN PEMBELAJARAN

................................

STRATIFIKA

SI SOSIAL dan DINAMIKA MASYARAKAT dalam

KEBERAGAMAN

................................

..............................

Tujuan Pembelajaran

................................

...........................

Uraian Materi

................................

.......

Rangkuman

................................

..........

Latihan Soal

................................

.........

Penilaian Diri

................................

.......

EVALUASI

................................

........

DAFTAR PUSTAKA

................................

......................

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

GLOSARIUM

Deferensiasi

Sosial

Perbedaan penduduk atau warga masyarakat ke dalam

golongan

atau kelompok secara horizontal (tidak bertingkat).

etimologi

Ilmu yang mempelajari asal usul suatu kata.

Gender

Serangkaian

karakteristik yang terikat kepada dan

membedakan

maskulinitas dan femininitas.

Hierarki

Suatu susunan hal di mana hal

hal tersebut dikemukakan

sebagai

berada di “atas”, “bawah”, atau “pada tingkat yang

sama” dengan

yang lainnya.

Kesetaraan

Sosial

Tata sosial politik di mana semua orang yang berada dalam

suatu

masyarakat atau kelompok

tertentu memiliki status

yang sama.

Mobilitas

sosial

perpindahan posisi seseorang atu kelompok dari lapisan satu

ke lapisan yang lainnya.

Status sosial

tempat

seseorang secara umum dalam (lapisan) masyarakat

sehubungan dengan keberadaan orang lain, meliputi

lingkungan

pergaulan, harga diri, hak, dan kewajiban.

Stratifikasi

Sosial

Secara umum stratifikasi sosial dapat diartikan sebagai

penggolongan masyarakat

kedalam kelas

kelas yang disusun

secara bertingkat.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PETA KONSEP

KESETARAAN SOSIAL

DEFERENSIASI

SOSIAL

STRATIFIKASI

SOSIAL

PENGGOLONGAN

MASYARAKAT

Jenis Deferensiasi

Definisi Difensiasi

Bentuk Deferensiasi

Dasar Terbentuknya

Stratifikasi

Definisi Stratifikasi

Sifat Stratifikasi

Bentuk Stratifikasi

DINAMIKA MASYARAKAT

DALAM KEBERAGAMAN

STATUS

DAN PERAN

MOBILITAS

SOSIAL

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PENDAHULUAN

Identitas Modul

Mata Pelajaran

SOSIOLOGI

Kelas

Alokasi Waktu

3 X 4 JP (12 JP)

Judul Modul

KESETARAAN SOSIAL

Kompetensi Dasar

Memahami arti penting prinsip kesetaraan untuk menyikapi

perbedaan so

ial

demi terwujudnya kehidupan sosial yang damai

dan

demokratis.

Menerapkan prinsip

prinsip kesetaraan untuk mengatasi perbedaan

sosial dan mendorong terwujudnya kehidupan sosial

yang damai dan

demokratis.

Deskripsi Singkat Materi

Salam jumpa ananda sekalian,

pada kesenpatan kali ini kita akan

mempelajari tentang kesetaraan sosial. Apa itu kesetaraan ?

Kita sebagai bagian dari masyarakat mempunyai kewajiban untuk menjaga

dan melestarikan

budaya luhur pendahulu kita.

Salah satunya b

udaya saling

menghargai perbedaan di

antara anggota masyarakat. Perbedaan dalam masyarakat

merupakan

keberagaman yang h

arus ki

ta lestarikan sehingga manusia mempunyai

kedudukan yang sama, sejajar dalam

kesetaraan sebagai mahkluk sosial.

Kesetaraan erat hubunganya dengan kedudukan kita dalam masyarakat.

Kesetaraan

berasal dari kata setara atau sejajar oleh karena itu kesetaraan

osial

artinya semua manusia sebagai mahkluk ciptaan Tuhan yang Maha Esa memiliki

derajat yang sama dan harus diperlakukan sama.

Nah ananda sekalian, pada materi kali ini akan dibahas tentang Prinsip

prinsip kesetaraan dalam rangka mewujudkan kehidupan sosi

al yang damai dan

demokratis. Prinsip kesetaraan yang akan kita pelajari terdiri dari beberapa sub

materi yang antara lain :

Status dan peran sosial

Mobilitas sosial

Deferensiasi sosial

Stratifikasi sosial

Dinamika masyarakat dalam keberagaman.

Agar

dapat

memahami keseluruhan materi dengan baik, simak dengan

seksama setiap materi yang disajikan.

Petunjuk Penggunaan Modul

Baca

dan pahami kompetensi dasar yang terdapat pada modul.

Ikuti setiap tahapan kegiatan pembelajaran.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Bacalah setiap materi pembelajaran

yang terdapat pada

modul ini dengan

sungguh

sunguh

Kerjakan latihan soal

untuk menguji pemahaman konsep

atau penguasaan

kompetensi.

Cocokkan jaw

aban

ananda

dalam modul ini atau tanyakan pada Guru Mata

Pelajaran Sosiologi

Apabila tingkat penguasaanmu mencapai

% keatas maka lanjutkan materi

pada kegiatan belajar berikutnya

Apabila

tingkat penguasaan

Ananda

masih dibawah

Ananda

harus

mengulangi lagi materi tersebut dan kerjakan soal tugas kegiatan kembali pada

jawaban

jawaban yang belum benar

Kerjakan

Soal Evaluasi

yang terdapat pada

akhir

kegiatan belajar dan cocokkan

dengan kunci jawaban

Untuk mengetahui ketuntasan belajar

hitunglah tingkat penguasaan materi

dengan menggunakan rumus sebagai berikut :

Arti tingkat penguasaan yang siswa capai :

1. 90%

100% = Baik Sekali

89% = Baik

%. = Cukup

4. Di bawah

% = Kurang

Materi Pembelajaran

Modul ini terbagi menjadi

kegiatan pembelajaran dan di dalamnya ter

dapat

uraian materi

, soal latihan dan soal evaluasi.

Pertama

Status, peran dan mobilitas sosial masyarakat

Kedua

Deferensiasi Sosial

Ketiga

Stratifikasi Sosial dan

Dinamika Masyarakat dalam Keberagaman

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TUS, PERAN

DAN

MOBILITAS SOSIAL MASYARAKAT

Tujuan Pembelajaran

Setelah

kegiatan

pembelajaran

ini diharapkan

ananda

mampu

menjelaskan status, peran dan mobilitas sosial masyarakat.

Uraian Materi

KEDUDUKAN (STATUS)

Menurut Roucek dan Warren kedudukan adalah tempat atau posisi

seseorang dalam suatu kelompok sosial. Apabila dikaitkan dengan

stratifikasi sosial,

maka kedu

dukan (status) dapat dimaknai sebagai

tempat seseorang secara umum

dalam (lapisan) masyarakat

sehubungan dengan keberadaan orang lain, meliputi

lingkungan

pergaulan, harga diri, hak, dan kewajiban.

Pada prinsipnya setiap

individu dalam pergaulan hidupnya m

emiliki

beberapa status sosial pokok (

key

status

), yaitu sebagai berikut:

Status dalam lingkungan kerja atau pekerjaan seseorang

Status dalam sistem kekerabatan

Status religius dan status politik

Gambar

Keanekaragaman status dan peran

Sumber

https://www.slideshare.net

tatus menurut cara memperolehnya

terbagi atas tiga macam, yaitu se

bagai

berikut

Ascribed Status

Status atau

Kedudukan tersebut diperoleh secara turun temurun, melalui

kelahiran.

Status ini diartikan sebagai kedudukan seseorang dalam masyarakat

yang diberikan tanpa memandang kemampuan atau perbedaan antar

individu.

Contohnya adalah status sebagai keturunan bangsawan.

Achieved Status

Achieved

status adalah kedudukan yang dicapai seseorang dengan

usaha usaha

yang sengaja dilakukan, bukan diperoleh melalui

kelahiran. Kedudukan ini

bersifa terbuka bagi siapa saja, tergantung

kemampuan dari masing

masing

individu dalam mengejar dan

mencapai tujuan

nya.

Contohnya adalah

seorang

dokter spesialis, pilot

dan akuntan.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Assigned Status

Assigned status adalah status yang diperoleh melalui penghargaan atau

pemberian dari pihak lain atas jasa

jasa tertentu. Contohnya adalah

para

pahlawan dan peraih

nobel.

Gambar 2. Contoh status Sosial

Sumber :

https://www.mikirbae.com

PERAN (ROLE)

Peran (

Role

) merupakan aspek yang dinamis dari kedudukan (status).

Apabila seseorang telah menjalankan hak dan kewajiban

sesuai dengan

kedudukannya, maka ia telah melaksanakan suatu peran. Suatu status

pasti

memiliki sejumlah peran yang melekat padanya, sedangkan peran

tidak mungkin

ada tanpa status. Jadi dapat disimpulkan bahwa status

dan peran tidak dapat

dipisahkan satu s

ama lain.

MOBILITAS SOSIAL

Secara etimologis, mobilitas berasal dari kata mobili

s yang artinya mudah

dipindahkan. Secara umum, mobilitas sosial berarti perpindahan posisi seseorang

atu kelompok dari lapisan satu ke lapisan yang lainnya.

Masyarakat

terbagi ke dalam lapisan

lapisan, baik secara vertikal maupun

horizontal. Gerak masyarakat sangat bergantung pada struktur sosial masyarakat

yang bersangkutan. Apabila masyarakat tersebut berada dalam struktur sosial yang

kaku (misalnya

pada masyarakat ka

sta, kerajaan, atau suku pedalaman), maka

gerak sosial masyarakat relatif lebih sempit karena terbatas oleh aturan serta nilai

nilai sosial yang tidak memungkinkan seseorang untuk berpindah lapisan.

Sebaliknya, pada masyarakat dengan struktur sosial terbuk

a, peluang untuk

bermobilitas sangat terbuka karena masyarakat bebas untuk mengembangkan

potensi dan kemampuannya untuk bisa berpindah dari lapisan satu ke lapisan yang

lainnya, terutama perpindahan secara vertikal.

Ananda sekalian, Secara prinsip

terdap

at tiga jenis mobilitas yang utama

yaitu

Mobilitas horizontal

Yaitu perpindahan seseorang atau kelompok dalam lapisan sosial yang sama. Ciri

utama mobilitas horizontal adalah lapisan sosial yang ditempati orang tersebut

tidak mengalami perubahan.

Contoh: Seorang guru SMK yang berpindah menjadi guru SMA, seorang tukang

batu berganti pekerjaan menjadi tukang kayu.

Mobilitas vertikal

Yaitu perpindahan status sosial seseorang atau kelompok pada lapisan sosial

yang berbeda. Dalam mobilitas sosial verti

kal terjadi perpindahan lapisan yang

tidak sederajat, bisa berupa kenaikan lapisan dan bisa juga karena penurunan

lapisan/kedudukan.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Mobilitas sosial

tersebut

terbagi menjadi dua:

Social climbing

adalah peningkatan status/kedudukan seseorang ke dalam

lapisan yang lebih tinggi.

Social climbing

memiliki dua bentuk, yaitu:



Kenaikan pangkat seseorang ke golongan yang lebih tinggi

Misalnya: seorang walikota yang kemudian menjadi gubernur.



Terbentuknya

suatu kelompok baru yang lebih tinggi dari lapisan yang

sudah ada

Misalnya: dalam pemilihan pengurus kelas, Andre terpilih sebagai ketua

kelas yang berhak mengatur seluruh siswa di kelas itu.

Social sinking

merupakan penurunan status/

keduduk

an seseorang ke dalam

lapisan sosial yang lebih rendah.

Social sinking

juga memiliki dua bentuk, yaitu:



Turunnya kedudukan seseorang ke golongan yang lebih rendah

Misalnya: seorang karyawan yang di

PHK, seorang pejabat yang

pensiun.



Tidak dihargainya lagi

kedudukan sebagai lapisan sosial atas

Misalnya: tidak berlakunya lagi gelar kebangsawanan seseorang.

Mobilitas intra

generasi, antar

generasi, dan antar

wilayah.

Mobilitas intra

generasi

Yaitu perpindahan kedudukan sosial seseorang/ anggota masyarakat yang

terjadi dalam satu generasi yang sama.

Misalnya:

Alumni SMA Unggul angkatan 2020

( ada yang menjadi pengusaha,

sopir, mahasiswa, tentara, dll)

Mobilitas antar

generasi

Yaitu perpindahan kedudukan sosial seseorang/ anggota masyarakat yang

terjadi di antara

berapa generasi dalam

atu keturunan.

Mobilitas sosial antar

generasi bisa berbentuk vertikal naik atau vertikal

turun.



Mobilitas antar

generasi naik

Misalnya: Atep adalah seorang PNS, padahal ayahnya hanya seorang petani

dan kakeknya seorang buruh tani.



Mobilitas antar

generasi turun

Misalnya: Unang adalah seorang kuli bangunan, padahal ayahnya seorang

pedagang, dan kakeknya seorang kepala desa.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Gambar 3. Mobilitas Intergenerasi

Sumber :

https://www.slideshare.net

Mobilitas antar

wilayah

Yaitu perpindahan seseorang/ kelompok dari suatu tempat ke tempat lain.

Bentuk

bentuk migrasi antar

wilayah adalah migrasi, urbanisa

si, dan

transmigrasi, mobilitas ini juga dissebut mobilitas gerak sosial geografis.

Gambar 4. Contoh mobilitas gerak sosial geografis/antar wilayah

Sumber

https://www.kompasiana.com

Rangkuman

Status Sosial

Status sosial adalah kedudukan

atau posisi

seseorang dalam suatu kelompok

sosial atau masyarakat

tatus menurut cara memperolehnya

terbagi atas tiga macam,

yaitu se

bagai

berikut

Ascribed Status

Achieved Status

Assigned Status

Peran sosial

Peran (

Role

) merupakan aspek yang dinamis dari kedudukan (status).

Mobilitas sosial

Ananda sekalian, Secara prinsip terdapat tiga jenis mobilitas yang utama, yaitu :

Mobilitas horizontal

Mobilitas vertikal

Mobilitas intra

generasi, antar

generasi, dan antar

wilayah.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penugasan Mandir

Buatlah tabel seperti di bawah ini, kemudian isilah setia

p kolom sesuai dengan

aspek yang diminta. Isikan status dan mobilitas yang

dialami oleh semua anggota

keluarga ananda.

Nama keluarga

Status

Mobilitas yang pernah dilakukan

Conth (x)

Anak, pelajar,

ketua karang

taruna, dll

Vertikal naik

Gerak geografis

Dsb.

Dst.

Latihan Soal

Mengapa status seorang raja atau bangsawan termasuk kedalam

ascribed

status?

askan mengapa mobilitas so

ial pada masyarakat modern cenderung

dinamis?

Gambar

lah

bagan mobiltas so

ial antar generasi naik!

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KUNCI JAWABAN

PENJELASAN

Pada suatu kerajaan yang dipimpin oleh seorang

raja

masih menganut sistem

pemerintahan monarki yaitu kekuasaan mutlak ditangan raja. Raja

mempunyai kedudukan tertinggi

status sosialnya

Status sosial

diperoleh

secara

turun temurun, melalui

kelahiran.

kedudukan seseorang dalam

masyarakat

yang diberikan tanpa memandang kemampuan atau perbedaan

antar

individu.

Karena masyarakat modern cenderung heterogen dan terbuka menerima

perubahan yang ada, sehingga masyarak

nya akan selalu mengalami

perubahan sesuai dengan perkembangan yang terjadi.

dll.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

Baiklah ananda sekalian,

etelah mempelajari dan mengerjakan latihan

latihan soal, isilah bagan penilain diri dibawah ini dengan jujur sehingga dapat

mengetahui sejauh mana kalian menguasai bab ini.

Berikan tanda ceklist (√) pada kolom ya/Tidak dibawah ini!

Pertanyaan

Tidak

Saya

mahami

seluruh

materi

pada

pembelajaran 1

Saya mengerjakan latihan soal dengan jujur

Saya mengerjakan

tugas mandiri dengan penuh

tanggungjawab

Saya dapat menjelaskan definisi tentang status

dan peran sosial

Saya dapat menjelaskan macam status sosial

Saya dapat menjelaskan definisi mobilitas sosial

Saya dapat mendeskripsikan

jenis

jenis mobilitas

sosial

Lakukan review apabila terdapat jawaban “Tidak” sehingga penguasaan materi dan

ketercapaian kompetensi pada bab ini dapat sempurna. Bila semua jawaban “Ya”

maka kalian dapat melanjutkan ke kegiatan pembelajaran

selanjutnya.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

DIFERENSIASI SOSIAL

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

ini

diharapkan

Ananda mampu

mendeskripsikan

deferensiasi sosial

di masyarakat.

Uraian Materi

Pengertian Diferensiasi

Sosial

Diferensiasi adalah pembed

aan masyarakat dalam kelompok

kelo

mpok sosial

secara horizontal (

dimensi Horizontal). Wujud dari diferensiasi sosial adalah

penggolonga

n masyarakat kedalam kelompok

kelompok tertentu namun tidak

secara

hierar

kis

(Bertingkat

). Diferensiasi sosial menunjukkan kemajemukan dan

heterogenitas sosial masyarakat. Hal tersebut mencakup ras, etnis, klen, agama,

pekerjaan, jenis kelamin dll.

Jenis

jenis Diferensiasi Sosial

Dilihat dari jenisnya diferensiasi sosial terdiri dari :

Diferensiasi tingkatan

(rank diferentiation)

Diferensiasi ini muncul karena adanya ketimpangan distribusi barang atau

sesuatu yang dibutuhkan namun jumlahnya sangat terbatas.

Sumber : ngobroldikotak.blogspot.com

/28

2016

Gambar

Antrian

masyarakat terhadap kebutuhan minyak tanah

Sumber : bisnis.tempo.co/28

2016

Gambar

Sejumlah warga mengantri BBM jenis premium

Minyak tanah menjadi barang yang tidak semua orang dapat memilikinya.

Hal ini menyebabkan perbedaan

perbedaan yang

diakibatkan oleh

kemampuan individu untuk memilikinya.

Demikian juga dengan kepemilikan

logam mulia seperti emas, hanya orang

–

orang yang secara ekonomi berada

pada posisi di ataslah yang dapat memperolehnya dengan cara membeli.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Diferensiasi fungsional

(fun

ctional diferentiation)

Diferensiasi yang muncul karena setiap orang melakukan pekerjaan yang

berbeda. Hal ini menjadi suatu kenyataan dalam kehidupan kita. Dengan

pekerjaan yang saling berbeda maka manusia lebih mudah untuk

emenuhi

kebutuhan hidupnya

Tidak ada profesi yang paling penting dan tidak ada

profesi yang tidak penting.

emua memberi sumbangan masing

masing

sesuai kemampuan dan keilmuanya

Sumber :

www.molifeet.com/28

2016

Sumber : nasional.news.viva.co.id/28

2016

ambar

7 & 8.

berbagai macam profesi yang ada di masyarakat, yang antar profesi tersebut

dapat saling berkaitan satu dengan yang lainnya.

Dintara profesi yang berbeda dapat saling melengkapi dan

menciptakan

keharmonisan, sebab setiap individu pasti memerlukan ket

rampilan dari

orang lain dalam rangka memenuhi kebutuhannya.

Diferensiasi adat

(custom diferentiation)

Diferensiasi ini muncul karena adanya aturan berperilaku yang

berbeda

menurut situas

i tertentu.

Sumber : berita.suaramerdeka.com/ 28

2016

(Kembul sewu sedulur saparan rebo)

Gambar

kegiatan masyarakat tentang makan bersama dalam acara tertentu.

Setiap daerah di Indonesia m

emiliki tradisi yang berbeda

beda.

Dalam hal

menyajikan

makanan misalnya, a

da yang dengan cara dihidangkan di atas

meja lengkap dengan peralatannya, tetapi ada juga yang dihidangkan di atas

tikar dengan duduk bersila.

Bagaimana tra

disi yang ada di daerah kalian

Mungkin saja ada perbedaan satu dengan tempat

yang lain tetapi itu

merupakan keberagaman yang memperkaya budaya luhur bangsa

Indonesia.

Bentuk

Bentuk Diferensiasi Sosial

Jenis Kelamin (

Gender)

Manusia diciptakan oleh Tuhan

menjadi dua jenis yaitu laki

laki dan

perempuan dan dimata Tuhan keduanya

memiliki derajat yang sama,

walal

upun secara fisik antara laki

laki dengan wanita itu berbeda, namun

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

perbedaan itu bukan suatu pertanda bahwa yang satu lebih muli

atau lebih

baik daripada yang lain.

Sumber :

www.hipwee.com/28

2016

Sumber : cazum

afriedy.blogspot.com/28

2016

Gambar

10 & 11.

gotong

royong laki

laki dan perempuan mempunyai kedudukan yang sama dalam

masyarakat

Usia

Manusia sebagai makhluk yang mengalami pertumbuhan dan perkembangan

pastilah satu dengan yang lain mempunyai perbedaan umur, tetapi umur

tidak melambangkan jenis pekerjaan atau aktifitas yang harus dilakukan oleh

setiap individu.

Usia merupakan ukuran lam

anya setiap individu menjalani kehidupannya.

Perlu diingat juga bahwa usia juga dapat menjadi pengingat bahwa kita harus

juga memegang teguh ajaran bahwa yang lebih muda harus menghormati

yang lebih tua.

Sumber : cazumafriedy.blogspot.com

ambar

12.

tentang suatu aktifitas/pekerjaan yang dikerjakan o

leh orang dewasa dan anak

anak

Sumber : rairarinn13.blogspot.com/10

2016

ambar

13.

anak sekolah yang membantu ora

ng tua ketika menyeberang jalan

Ras merupakan penggolo

ngan manusia berdasarkan

ciri

ciri fisiknya. Ciri

fisik yang dimaksud dapat berupa warna kulit, bentuk rambut, warna mata,

tinggi badan serta warna rambut.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Gambar 14.

Ras Negroid

Sumber :

beling.net

Ciri Fisik: rambut kriting, kulit hitam, bibir tebal, dan kelopak mata

lurus.

Gambar 15.

Ras

Mongoloid

Sumber : ne

wgalaxy8.blogspot.com

Ciri Fisik: Kulit warna kuning sampai sawo matang, rambut lurus, bulu badan

sedikit, mata sipit.

Gambar 16.

Ras Kaukasoid

Sumber :

agsgd.blogspot.com

Ciri Fisik: Hidung mancung,

kulit putih, rambut pirang sampai coklat

kehitaman, dan kelopak mata lurus.

Gambar 17.

Ras lainnya :

Ras Bushman

Ras Ainu

Ras Aborigin

Ras Veddoid

Perbedaan ciri fisik tidak berarti membedakan antara hak dan kewajiban

mereka, karena pada

dasarnya semua ras sama kedudukannya. Tidak ada

satu raspun yang lebih tinggi

atau

lebih baik dari ras yang lain.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Suku Bangsa

Suku bangsa merupakan golongan sosia

l yang dibedakan dari golongan

golongan sosial lainny

a karena mempunyai ciri

ciri yang paling mendasar

dan umum berkaitan

dengan asal usul serta kebudayaannya.

Gambar 18. Berbagai suku

(1.

Suku Baduy)

(2. Suku Dani)

(3. Suku Dayak)

Sumber :



Suku Baduy(ke

budayaanindonesia.net

)



Suku dani (health.detik.com)



Suku dayak (faba

rrinifia.blogspot.com)

Menurut Koentjoroningrat Suku bangsa adalah suatu golongan manusia yang

terikat oleh kes

daran dan identitas atas kesatuan kebudayaan.

Setiap suku bangsa mempunyai keunikan dan

kebudayaan masing

masing,

semuanya mempunyai makna dalam kehidupan masyarakatnya. Jadi tidak

ada suku yang paling baik atau suku yang paling buruk. Semuanya sama satu

bangsa yaitu Indonesia Raya.

Coba cermati di lingkungan kalian, mungkin terdapat tidak ha

nya satu suku

dalam suatu wilayah dan tentunya hal itu menjadikan keragaman tersebut

menjadi penguat dalam menjalin keharmonisan masyarakat.

Diferensiasi Agama

Adanya berbagai macam agama yang berkembang dan saling menghormati

antara yang satu dengan yang lain dapat memberi bukti adanya diferensiasi

dalam hal agama.

Menurut Emile Durkheim

Agama adalah suatu sistem kepercayaan beserta

pra

ktiknya, berkenaan denga

n hal

hal yang sakral yang menyatukan

pengikutn

ya dalam suatu komunitas moral.

Agama dapat mengikat secara rohani kepada setiap warga

tanpa memandang

suku atau asal

usul seseorang, sebab nil

nilai setiap agama pasti

mengajarkan tentang kebaikan disampin

g mengatur hubungan antara

manusia dengan Tuhan dan juga hubungan antara manusia dengan manusia.

Agama mengajarkan kepada kita semua untuk hidup secara teratur tanpa

memandang pangkat, jab

atan ras dan lain

lain perbedaan yang melekat pada

manusia.

Diferen

siasi Pekerjaan

Setiap o

rang memiliki profesi sendiri

sendiri sesuai dengan kemampuan dan

kemauannya. Perbedaan pekerjaan atau profesi merupakan hal yang wajar

bahkan sangat diperlukan dalam kehidupan bermasyarakat, sebab dengan

perbedaan itu kebutuhan man

usia justru dapat dipenuhi. Kita tidak akan

dapat memenuhi kebutuhan hidup bila kita secara keseluruhan memiliki

pekerjaan yang sama.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Gambar

19.

berbagai profesi/pekerjaan

https://www.pngwing.com/id/search?q=profesi

Rangkuman

Pengertian Deferensiasi sosial.

Deferensiasi sosial adalah

pembed

aan masyarakat dalam kelompok

kelompok

sosial secara horizontal (dimensi Horizontal). Wujud dari diferensiasi sosial adalah

penggolong

an masyarakat kedalam kelompok

kelompok tertentu namun tidak

secara hierarkis (Bertingkat) Diferensiasi sosial menunjukkan kemajemukan dan

heterogenitas sosial masyarakat.

Jenis

jenis Deferensiasi sosial

Jenis

jenis deferensisasi sosial dibag

i atas

Diferensiasi tingkatan ( rank diferentiation)

Diferensiasi fungsional (funsctional diferentiation)

Diferensiasi adat (custom diferentiation)

Bentuk

bentuk deferensiasi sosial :

Jenis kelamin

Usia

Ras

Suku Bangsa

Deferensiasi agama

Deferensiasi

pekerjaan

Latihan Soal

Untuk mengetahui pemahaman an

da tentang materi Deferensiasi so

ial, cobalah

kerjakan soal

–

soal di bawah ini dengan cara memilih salah satu jawaban yang

paling tepat.

Pengertian diferensiasi sosial adalah ....

usaha

usaha untuk

menyelesaikan konflik

pembedaan anggota masyarakat ke kelas

kelas secara bertingkat

pembedaan anggota masyarakat secara horizontal

upaya untuk memperbaiki perilaku masyarakat

hubungan timbal balik antar individu

Di bawah ini adalah perbedaan

perbedaan ya

ng menjadi dasar diferensiasi

sosial,

kecuali

....

Ras

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Agama

uku bangsa

enis kelamin

ekayaan

Perwujudan pembagian sosial yang termasuk diferensiasi sosial adalah

perbedaan ...

agama, klan, status dan keturunan

klan, golongan, status dan ras

agama, klan, ras

dan suku bangsa

ras, peranan, kelas dan suku bangsa

suku bangsa, klan, agama dan peranan

Masyarakat kota bersifat heterogen yang terdiri dari para pegawai, pedagang

dan buruh.

Deferensiasi semacam ini didasarkan pada ...

ras

Profesi

kelas sosial

pendapatan

status

sosial

Suatu kelompok manusia yang memiliki ciri

ciri fisik bawaan yang sama

disebut ..

Kelompok

Suku

Ras

Kebudayaan

Bangsa

Suatu

golongan manusia yang terikat oleh asal usul, kes

daran dan identitas atas

kesatuan kebudayaan disebut juga dengan

....

Ras

Suku

agama

Kelompok

Kebudayaan

Perhatikan ciri

ciri berikut ini :

Kulit warna kuning

Rambut lurus

Mata sipit

Hidung mancung

Bibir tebal

Manakah dari ciri

ciri tersebut yang merupakan ciri ras mongoloid .....

1, 2, dan 3

1, 2, dan 4

1, 2, dan 5

3, dan 4

2, 3, dan 5

Sikap yang tepat dan perlu dilakukan pada masyarakat yang majemuk berkaitan

dengan agama/kepercayaan agar terhindar dari konflik horisontal adalah .....

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kompromis

Koordinasi

Kerjasama

Toleransi

Demokratis

Bangsa Indonesia dalam

kemajemukannya dapat bersatu menjadi Negara besar

karena ....

Memiliki ciri fisik yang sama

Memiliki agama dan kebudayaan yang sama

Memiliki persamaan nasib dan perjuangan yang sama

Setiap suku bangsa memiliki wilayah yang sangat luas

Setiap

warga dapat men

yesuaikan diri dengan adatnya

10.

Hidung mancung, kulit putih, rambut pirang merupakan ciri dari ras .....

Mongoloid

Negroid

Kaukasoid

Australoid

Veddoi

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KUNCI JAWABAN

KUNCI

PENJELASAN

Setiap golongan masyarakat memiliki kedudukan yang

sama

Kekayaan menimbul

kan adanya penggolongan masyarakat

secara bertingkat

Semua penggolongan ini memiliki kedudukan yang setara

Jumlah penduduk yang banyak dan beragam menuntut

seseorang

dapat bekerja dan menciptakan lapangan

pekerjaan

termasuk warisan biologis seperti warna kulit

Setiap kesatuan memiliki keunikan sehingga menjadi ciri

khas setiap masyarakat tertentu

Dipengaruhi oleh letak geografis dan iklim

Saling

menghargai dan menghormati setiap perbedaan

Memiliki persamaan nasib yaitu mengalami penjajahan

Ciri fisik setiap ras itu berbeda dan dapat dipengaruhi oleh

iklim

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

Baiklah ananda sekalian, Setelah

mempelajari dan mengerjakan latihan

latihan soal, isilah bagan penilain diri dibawah ini dengan jujur sehingga dapat

mengetahui sejauh mana kalian menguasai bab ini.

Berikan tanda ceklist (√) pada kolom ya/Tidak dibawah ini!

Pertanyaan

Tidak

Saya

mahami

luruh

materi

pada

pembelajaran 2

Saya mengerjakan latihan soal dengan jujur

Saya

dapat

menjelaskan

definisi

tentang

deferensisasi sosial

Saya dapat menjelaskan jenis

jenis deferensiasi

sosial

Saya

dapat

menjelaskan

bentuk

deferensiasi sosial

Lakukan review apabila terdapat jawaban “Tidak” sehingga penguasaan materi dan

ketercapaian kompetensi pada bab ini dapat sempurna. Bila semua jawaban “Ya”

maka kalian dapat melanjutkan ke kegiatan pembelajaran selanj

utnya.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

STRATIFIKASI SOSIAL dan DINAMIKA MASYARAKAT dalam

KEBERAGAMAN

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

ini diharapkan

anand

a mampu

menjelaskan stratifikasi

sosial

dan dinamika

masyarakat

dalam keberagaman

Uraian Materi

Pengertian Stratifikasi sosial

Stratifikasi sosial adalah pembedaan masyarakat/penduduk kedalam k

elas

kelas

secara bertingkat

tingkat (hierarkis). Pelapisan sosial merupakan terjemahan

dari

Sosial Stratification.

Kata

stratification

berasal dari kata

stratum

yang

artinya tingkatan. Para ahli yang memberikan pengertian tentang stratifikasi

sosial antara lain :

Paul B. Horton dan Chester L. Hunt

Stratifikasi sosial berarti s

stem perbedaan status yang berlaku dalam suatu

masyarakat.

Pitirim A. Sorokin

Stratifikasi sosial merupakan ciri yang tetap pada setiap kelompok sosial

yang teratur. Lebih lanjut beliau mengatakan stratifikasi sosial merupakan

pembedaan penduduk a

tau masyarakat ke dalam kelas

kelas secara

bertingkat.

Robert MZ. Lawang

Stratifikasi sos

ial adalah penggolongan orang

orang yang termasuk dalam

suatu sistem sos

ial tertentu ke dalam lapisan

lapisan hierarkis menurut

dimensi kekuasaan, previlese dan prestise.

Bruce J. Cohen

Stratifikasi sosial adalah sistem ya

ng menempatkan seseorang sesuai

dengan kualitas yang dimiliki dan menempatkan mereka pada kelas sosial

yang sesuai.

Dasar

dasar stratifikasi dalam masyarakat

Dasar stratifikasi dalam masyarakat disebabkan oleh adanya sesuatu yang

dihargai lebih. Dasar atau

ukuran yang umumnya dipakai untuk menggolongkan

anggota masyarakat kedalam suatu pelapisan sosial adalah sebagai berikut :

Ukuran Kekayaan

Barang siapa yang memiliki kekayaan paling banyak, termasuk dalam lapisan

teratas. Kekayaan tersebut, misalnya, dapat dilihat pada bentuk rumah yang

bersangkutan, mobil pribadinya, cara menggunakan pakaian, kebiasaan

berbelanja

dan lain

lain.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Gambar 20. Ukuran Kekayaan

Sumber :

sumut.idntimes.com/hype/entertainment/adiputra/potret

rumah

mewah

muzdalifah

regional

sumut/3

Sumber :

ssbelajar.blogspot.com/08

2016

Ukuran Kekuasaan

Barang siapa yang memiliki kekuasa

an atau yang mempunyai wewenang

terbesar, menempati lapisan atas

. Dalam h

al ini dapat dicontohkan dengan

kehidupan para raja, dimana mereka memiliki k

ekuasaan yang absolut

sehingga

raja dan keluarga atau keturunannya selalu berada pada lapisan

atas, dalam kehidupannya. Di samping raja dapat juga dia

mbil contoh para

kepala negara,

yang meskipun mereka dipilih oleh rakyatnya secara

demokratais, tetapi kekuasaan itu akan mele

kat secara otomatis pada diri

para pemimpin negara.

ambar

22.

ara kepala daerah yang mempunyai kekuasaan memimpin daerahnya

Sumber : ponda

samarkand.blogspot.com/07

2016

Gambar 21.

Stratifikasi Sosial berdasarkan

kriteria ekonomi

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Sumber : sodasosial.blogspot.com/07

2016

Gambar

23. P

iramida

stratifikasi sosial berdasarkan kekuasaan

Ukuran Kehormatan

Orang yang paling disegani atau dihormati , mendapat tempat yang teratas.

Ukuran semacam ini ba

nyak dijumpai pada masyarakat

masyarakat

tradisional. Biasanya yang mendapat tempat diatas adalah

golong

n tua atau

mereka yang pernah berjasa.

Demikian juga para pemimpin agama, mereka

sangat dihormati oleh umatnya, bahkan perilakunya dijadikan sebagai suri

uladan dalam kehidupan sehari

hari. Dengan demikian para rohaniawan

secara umum berada pada l

apisan atas karena kehormatan.

Sumber : lafatah.wordpress.com

Sumber : deteksinusantara.com

Sumber : tni.mil.id07

2016

ambar

24.

entang tokoh masyarakat sebagai contoh orang yang

dihormati dan dijadikan

panuta

Ukuran Ilmu

Pengetahuan/Pendidikan

Ilmu pengetahuan sebagai ukuran dipakai oleh masyarakat yang meng

hargai

ilmu peng

etahuan. Tetapi kadang kadang

kadang ukuran terseb

menyebabkan terjadinya hal

hal yang negatif. Karena ternyata yang dijadikan

ukuran bukan ilmu

pengetahuannya melainkan gelar kesarja

nannya.

Dampaknya ada

lah segala macam cara akan ditempuh untuk mengejar gel

tersebut walau dengan cara

cara yang tidak benar.

Ukuran

ukuran di atas tidaklah bersifat Terbatas (

limitatif)

, karena masih

banyak ukuran

ukuran lain yang d

apat digunakan, Tetapi ukuran

ukuran di atas

sangat menentukan sebagai dasar timbulnya sistem lapisan dalam masyarakat.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Sifat

–

sifat stratifikasi sosial

Secara umum sifat yang ada dalam stratifikasi sosial adalah sebagai berikut :

Bersifat tertutup

Startifikasi dengan sifat yang tertutup membatasi seseorang untuk

berpindah dari satu lapisan ke lapisan yang lain, baik pindah ke atas maupun

ke bawah.

Satu

satunya jalan untuk menduduki lapisan tersebut hanya

melalui kelahiran. Contohn

ya pada masyarakat yang menganut sistem kasta,

masyarakat feodal dan masyarakat yang menggunakan ciri

ciri fisik sebagai

ukuran lapisan seorang individu.

Gambar

25. P

ola stratifikasi tertutup

Sumber : ipskreatif.pun.bz/10

2016

Bersifat terbuka

Dalam sistem pelapisan yang bersifat terbuka, setiap anggota masyarakat

memiliki kesempatan untuk menduduki lapisan yang paling atas. Dalam

lapisan yang demikian setiap individu termotivasi untuk mencapai

keinginannya sesuai dengan kemampuan dirinya.

Denga

n demikian

kompetisi akan terjadi dan pembangunan lebih cepat berjalan.

Gambar

26. P

ola stratifikasi terbuka

Sumber : bksmadukepohbaru.guru

indonesia.net

Bersifat campuran

Dalam sistem yang bersifat campuran akan kita jumpai dalam masyarakat

bahwa untuk

hal

hal tertentu menggunakan sistem tertutup sementara pada

hal yang lain menggunakan sistem terbuka. Contoh sederhana adalah

masyarakat Bali yang masih menganut sistem kasta

dalam kehidupan sosial

budayanya, namun dalam bidang ekonomi siapa saja boleh berkompetisi.

Artinya di sini terjadi keterbukaan dalam bidang ekonomi tanpa memandang

seseorang berasal dari kasta apa.

Gambar

27. P

ola stratifikasi campuran

Sumber : biancah

aiti.blogspot.com/10

2016

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Bentuk

–

bentuk startifikasi sosial

Ada dua bentuk stratifikasi sosial dalam masyarakat yang dapat kita lihat yaitu :

Sistem Kasta

Menurut

Lumberg

kasta adalah suatu kategori di mana para anggotanya

ditunjuk dan ditetapkan pada status yang permanen dalam hierarki sosial

yang diberkan, serta hubungan

hubungannya dibatatsi sesuai dengan

statusnya.

Sistem kasta adalah bentuk stratifikasi sosial yang me

mberikan garis secara

jelas antara satu lapisan dengan lapisan yang lain dan sifatnya sangat kaku.

Dalam pelapisan dengan menggunakan sistem kasta mutu pribadi sama

sekali tidak diperhitungkan. Seseorang mend

uduku lapisan tertentu semata

mata hanya karena

ia memiliki orang tua yang telah berada pada lapisan

yang tertentu tersebut.

Salah satu masyarakat yang masih menganut sistem kasta adalah India.

Dalam bentuk aslinya, kasta di India terdiri atas empat kategori yaitu seperti

berikut :

Brahmana, yaitu kasta

nya para pendeta dan pemimpin agama

Ksatria, yaitu kastanya para militer/ tentara serta para pejuang

Waisya, yaitu kastanya para pedagang, petani dan pekerja cantor.

Sudra, yaitu kastanya para pembantu rumah tangga dan buruh tani

Gambar

28. P

iramida

stratifikasi sistem kasta

Sumber : catatantua.blogspot.com/08

2016

Selain empat

kelompok

kasta di atas masih ada lagi yang disebut dengan

“

harijans

”.

Mereka yang

termasuk dalam kelompok ini adalah

individu yang

berada di luar kasta atau kaum orang miskin. Dalam setiap kasta ada lagi

subkasta yang jumlahnya

angat banyak.

Sistem kelas

Dalam startifikasi dengan sistem kelas lebih berifat dinamis dan f

leksibel.

Kelas sosial bukanlah warisan dari keluarga, karena setiap individu dapat

memperolehnya

dengan suatu usaha yang benar

benar. Dalam sistem kelas

perubahan lapisan antara satu orang dengan orang lain sangat bervariasi dan

bersifat terbuka. Seseora

ng yang pada waktu tertentu dalam posisi di atas

mungkin suatu saat dia akan menempati urutan yang paling bawah akibat

kepandaian dan kecerdasan orang lain yang mampu menyaingi dirinya.

Pembagian kelas pada umumnya di dasarkan pada kriteria ekonomi, sosial

maupun politik.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Gambar

29. P

iramida sistem kelas sosial

Sumber : sosiologi

sosiologixavega.blogspot.com/11

2016

Sumber : biancahaiti.blogspot.com/10

201

Makna Keragaman

Bagaimana keragaman manusia yang merupakan kenyataan yang tidak

perlu dipermasalahkan, sehingga kesetaraan antar manusia akan mengantarkan

hidup manusia menjadi enak (tentram, senang hati). Persatuan dan kesatuan

bangsa yang terwujud dari sejumlah suku bangsa yang semula merupakan

masyarakat yang berdiri sendiri dan me

ndukung kebudayaan yang beraneka

ragam itu perlu diperkokoh

dengan kerangka acuan yang bersifat nasional, yaitu

kebudayaan nasional.

Suatu kebudayaan yang memberi

kan

makna bagi kehidupan berbangsa dan

berkepribadian,

akan dapat dibanggakan sebagai identit

as nasional.

Akan tetapi

dalam masyarakat majemuk dengan

keragaman latar b

elakang kebudayaan

seperti yang

terjadi di Indonesia tidaklah mudah untuk mengemban

gkan suatu

kebudayaan nasional hanya

dengan mengandalkan pada kemampuan dan

kemapanan

masyarak

semata

Meskipun menurut sejarah, masyarakat Indonesia relatif berasal dari nenek

moyang yang sama, tetapi karena keadaan ge

ografiknya, akhirnya masyarakat

Indonesia bersifat majemuk. Kondisi geogr

afi

yang menjadi penyebab

kemajemukan masyarakat, adalah:

Bentuk wilayah yang berupa kepulauan. Kondisi ini mengakibatkan, meskipun

berasal dari nenek moyang yang sama, tetapi akhirnya mereka terpisah

pisah

berbagai pulau

yang saling berbeda, sehingga masing

masing terisolasi dan

mengembangkan kebudayaan send

iri.

Jadilah masyarakat Indonesia

mengalami kemajemukan ethnik atau suku

bangsa.

Letak wilayah yang strategis, di antara dua benua dan dua samudera, kondisi

ini mengakibatkan Indonesia banyak didatangi oleh orang

orang asing yang

membawa pengaruh unsur keb

udayaan, antara lain yang paling menonjol

adalah agama. Kondisi ini mengakibatkan masyarakat Indonesia majemuk

dalam hal agama. Lima agama besar dunia ada di Indonesia

ditambah dengan

agama lainnya.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Variasi iklim, jenis serta kesuburan tanah yang

berbeda

di antara beberapa

tempat, misalnya

daerah Indonesia bagian Timur yang lebih

kering, tumbuh

menjadi suku

bangsa peternak,

daerah Jawa dan Sumatra yang dipengaruhi

vulkanisme tumbuh menjadi daerah dengan

masyara

at yang hidup dari

bercocok tanam

Variasi ik

lim dan jenis serta kesuburan tanah ini

mengakibatkan masyarakat Indonesia majemuk

dalam hal kultur, antara lain

cara hidup

Seperti yang ki

ta tahu

ananda

, di Indonesia

terdapat

berbagai macam

kebudayaan yang berasal dari hampir seluruh suku

bangsa.

Coba a

nanda

renungkan,

Hal ini

apakah me

mungkinka

terwujud

sebagai masyarakat

multikultural? Syarat terwujudnya masyarakat multikultural adalah apabila

warganya dapat hi

dup berdampingan, toleransi dan saling menghargai. Nilai

nilai tersebut harus

dijadikan pedo

man untuk bertindak, baik dalam bidang

sosial, ekonomi, politik

maupun

tindakan individual.

Seluruh kebudayaan lokal

yang berasal dari

kebudayaan beraneka

ragam suku

suku di Indonesia adalah

merupakan bagian integral daripada kebudayaan Indonesia.

Rangkuman

Stratifikasi sosial adalah penggolongan atau pembedaan masyarakat secara

vertikal, yaitu penggolongan masyarakat kedalam k

elas

kelas secara bertingkat

tingkat (hierarkis) dari

status

yang di sandangnya.

Dasar stratifikasi dalam masyarakat diseba

bkan oleh adanya sesuatu yang dihargai

lebih. Dasar atau ukuran yang umumnya dipakai untuk menggolongkan anggota

masyarakat kedalam suatu pelapisan sosial adalah ukuran kekayaan, ukuran

kekuasaan, ukuran kehormatan,

dan ukuran ilmu

pengatahuan/pendidikan.

Secara umum sifat yang ada dalam stratifikasi sosial adalah sebagai berikut :

Bersifat tertutup,

Startifikasi dengan sifat yang tertutup membatasi seseorang

untuk berpindah dari satu lapisan ke lapisan yang lain, baik pindah ke atas

maupun ke bawah.

Bersifat terbuka,

Dalam sistem pelapisan yang bersifat terbuka, setiap anggota

masyarakat memiliki kesempatan untuk menduduki lapisan yang paling atas.

Bersifat campuran,

Dalam sistem yang bersifat campuran akan kita jumpai dal

masyarakat bahwa untuk hal

hal tertentu menggunakan sistem tertutup

sementara pada hal yang lain menggunakan sistem terbuka.

Ada dua bentuk stratifikasi sosial dalam masyarakat yang dapat kita lihat yaitu :

Sistem Kasta

Sistem kasta adalah bentuk stratifikasi sosial yang memberikan

garis secara jelas

antara satu lapisan dengan lapisan yang lain dan sifatnya sangat kaku.

Salah satu masyarakat yang masih menganut sistem kasta adalah India. Dalam

bentuk aslinya, kasta di India terdiri atas empat kategori yaitu seperti berikut :

Brahmana, yaitu kastanya para pendeta dan pemimpin agama

Ksatria, yaitu kastanya para militer/ tentara serta para pejuang

Waisya, yaitu kastanya para pedagang, petani dan pekerja cantor.

Sudra, yaitu kastanya para pembantu rumah tangga dan buruh tani

Sistem kelas

Dalam stratifikasi dengan sistem kelas lebih berifat dinamis dan f

leksibel. Kelas

sosial bukanla

h warisan dari keluarga, karena

setiap individu dapat

memperolehnya

dengan suatu usaha yang benar

benar. Dalam sistem kelas

perubahan lapisan antar

a satu orang dengan orang lain sangat bervariasi dan

berisfat terbuka.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Makna Keragaman

Persatuan dan kesatuan bangsa yang terwujud d

ari

sejumlah suku bangsa

yang semula merupakan masyarakat yang berdiri sendiri dan mendukung

kebudayaan yang bera

neka

ragam itu perlu diperkokoh

dengan kerangka acuan

yang bersifat nasional, yaitu

kebudayaan nasional.

Kondisi geografik yang menjadi penyebab kemajemukan masyarakat, adalah:

Bentuk wilayah yang berupa kepulauan.

Letak wilayah yang strategis,

Variasi iklim,

jenis serta kesuburan tanah yang

berbeda di antara beberapa

tempat

Latihan Soal

Untuk mengetahui pemahaman anda tentang materi Stratifikasi

sosial, cobalah

kerjakan soal

soal di bawah ini dengan cara memilih salah satu jawaban yang paling

tepat.

Pengerti

an stratifikasi sosial adalah

...

perpindahan status sosial

pembedaan anggota masyarakat secara horizontal

pembedaan anggota masyarakat secara vertikal

usaha

usaha yang dilakukan agar warga masyarakat mentaati norma yang

berlaku

perilaku yang

tidak sesuai dengan norma yang berlaku

Di bawah ini

bukan

kriteria yang biasa dipakai untuk menggolongkan anggota

masy

arakat ke dalam lapisan sosial

yaitu ... .

kekayaan

kekuasaan

kehormatan

jenis kelamin

ilmu pengetahuan

Dibawah ini bukan merupakan

ciri

ciri s

tratifikasi sosial

yang

bersifat terbuka

adalah ... .

etiap anggota masyarakat mempunyai kesempatan untuk berpindah ke

lapisan yang lebih tinggi

emberi rangsangan kepada anggota masyarakat untuk berusaha lebih giat

agar dapat mencapai kehidupa

n yang lebih baik

tatus sosial diperoleh karena warisan dari orang tua

agi yang kurang beruntung ada kemungkinan turun ke lapisan yang lebih

rendah

ndividu mempunyai kesempatan mengadakan mobilitas vertikal

Urutan

kasta dalam masyarakat Hindu dimulai

dari kasta terendah yang benar

adalah ....

aisya,

udra,

satria,

rahmana

udra,

aisya,

satria,

rahmana

aisya,

satria,

rahmana,

udra

rahmana,

satria,

aisya,

udra

satria,

rahmana,

udra,

aisya

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Seseorang

yang memiliki kedudukan tinggi di perusahaan dalam stratif

ikasi

sosial

berarti

...

memiliki posisi a

tas

memiliki posisi

enengah

memiliki posisi

bawah

idak

menduduki posisi apapun

mempunyai p

osisi atas, menengah, dan bawah

Dilihat

dari sifatnya,

stratifikasi terbagi menjadi

... .

terbuka, tertutup, dan utama

terbuka dan tertutup

terbuka, campuran dan utama

terbuka, tertutup dan campuran

terbuka dan utama

Fungsi stratifikasi sosial sebagai pemersatu adalah

... .

apat mengkoordinasikan unit

unit yang

ada dalam struktur social

eningkatkan hubungan antar individu yang ada si lingkungannya

emudahkan dalam mendistribusikan tugas

tugas

emudahkan cara menguasai anggota kelompok

emudahkan cara menentukan peringkat peran anggota

Stratifikasi sosial pada

masyarakat yang menganut s

stem kasta bersifat ...

ebas

erbuka

ertutup

ampuran

tama

Rahmat merupakan anak dari keluarga yang tidak mampu, tetapi berkat

kegigihan dia menjadi penjual ban bekas kini ia menjadi seorang pengusaha

besar

. Hal tersebut mer

upakan stratifikasi so

ial yang bersifa

t ... .

ampuran

emokratis

ertutup

erbuka

odern

10.

Pak Tigor memiliki status so

ial tinggi dalam masyarakat karena ia merupakan

seorang Guru di SMA. Hal ini menunjukkan pelapisa

n social yang terjadi

karena

...

endidikan

ekayaan

eturunan

olitik

enis kelamin

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KUNCI JAWABAN

KUNCI

PENJELASAN

Terjemahan dari stratum yang

berarti ting

katan

Semua kedudukan baik

peremp

n maupun laki

laki sama dan

tidak menimbulkan hierarki

Warisan orang

tua itu diturunkan sehingga bersipat tertutup

Setiap tingkatan dalam agama Hindu memiliki status sosial yang

berbeda

Memiliki kemampuan yang paling tinggi

Menjadikan setiap masyarakat masuk dalam klasifikasi yang

berbeda sesuai kriterianya

Penggolongan yang menimbulkan dampak positif

Sistem ini membedakan seseorang dengan yang lain

dan

membatasi untuk berpindah

Sistem ini memungkinkan individu bisa berpindah status dan

peran

Merupakan salah satu dasar stratifikasi sosial

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

Baiklah ananda sekalian, Setelah mempelajari dan mengerjakan latihan

latihan soal, isilah bagan penilain diri dibawah ini dengan jujur sehingga dapat

mengetahui sejauh mana kalian menguasai bab ini.

Berikan

tanda ceklist (√) pada kolom ya/Tidak dibawah ini!

Pertanyaan

Tidak

Saya

mahami

luruh

materi

pada

pembelajaran 3

Saya mengerjakan latihan soal dengan jujur

Saya dapat menjelaskan dasar statifikasi sosial di

masyarakat

Saya

dapat menjelaskan sifat

sifat stratifikasi

sosial

Saya

dapat

menjelaskan

bentuk

stratifikasi sosial

Saya

dapat

mendeskripsikan

dinamika

masyarakat dalam keberagaman

Lakukan review apabila terdapat jawaban “Tidak”

ulangi mempelajari materi

sehingga penguasaan materi dan kete

rcapaian kompetensi

dapat

sempurna

, kemudian

Ananda dapat melanjutkan mengerjakan

SOAL EVALUASI.

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

VALUASI

Kerjakan soal dibawah ini dengan teliti dan tepat !

Suatu perpindahan

kedudukan atau posisi dari lapisan yang sat

u ke lapisan yang

lain disebu

t ... .

obilitas sosial

obilias individu

nteraksi

ntegrasi

tratifikasi sosial

Faktor pendorong seseorang melakukan mob

litas sosial yang berkaitan

dengan

ketidakmampuan mem

enuhi kebutuhan hidupnya adala

h ... .

tatus sosial

emiskinan

eadaan alam

eadaan fisik

ependudukan

emajemukan

sosial dal

am masyarakat didasarkan pada

... .

as dan agama

as dan pendidikan

ekayaan dan etnis

ekuasaan dan klen

ekuasaan dan

pekerjaan

Kemajemukan

masyarakat Indonesia berda

sarkan agama ditandai dengan

... .

ebebasan melakukan penyebaran agama

ebas berpindah agama sesuai dengan keinginannya

ebiasaan seseorang dalam melakukan ibadah

iakuinya keberadaan agama beserta pemelukn

esiapan seseorang dalam melaksanakan ajaran agamanya

Masyarakat

kota bersifat heterogen, ada yang berasal dari Kalimantan, Jawa,

Ambon, Papua, dan lain

lain.

Deferensiasi semacam ini didasarkan pada ...

ras.

Profesi

kelas sosial

suku

status

ial

Dibawah

ini adalah

ontoh mobilitas horizon

tal

yaitu

...

engunduran diri seorang menteri

engangkatan gubernur menjadi menteri

elain

berdagang sayur Roni juga berdagang buah

eorang bintang iklan beralih profesi menjadi seorang bintang film

ndonesia b

ekerjasama dengan Jepang dalam bidang perdagangan

Suatu

golongan

manusia yang terikat oleh asal usul, kes

daran dan identitas atas

kesatuan keb

udayaan disebut juga dengan

... .

uku

agama

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

elompok

ebudayaan

Perhatikan ciri

ciri berikut ini :

Mata

sipit

Bibir Tebal

Rambut lurus

Hidung mancung

Kulit kuning

Manakah dari ciri

ciri tersebut yang me

rupakan ciri ras mongoloid

... .

1, 2, dan 3

1, 2, dan 4

1, 3, dan 5

2, 3, dan 4

2, 3, dan 5

Sikap

yang tepat

dan

perlu dilakukan pada masyarakat yang majemuk berkaitan

dengan agama/kepercayaan agar terhindar

ri konflik horisontal adalah

... .

Demokratis

Koordinasi

Kerjasama

Kompromis

Toleransi

10.

Bangsa

Indonesia dalam kemajemukannya dapat bersatu menjadi Negara b

esar

karena

... .

Memiliki ciri fisik yang sama

Memiliki agama dan kebudayaan yang sama

Memiliki persamaan nasib dan perjuangan yang sama

Setiap suku bangsa memiliki wilayah yang sangat luas

Setiap warga dapat menyesuaikan diri dengan adatnya

11.

Rambut

Krit

ing, kulit hitam, bibir tebal, kelopak m

ata lurus merupakan ciri ras

... .

ongoloid

egroid

aukasoid

ustraloid

eddoid

12.

Pengerti

stratifikasi sosial adalah

... .

perpindahan status sosial

pembedaan anggota masyarakat secara horizontal

pembedaan

anggota masyarakat secara vertikal

usaha

usaha yang dilakukan agar warga masyarakat mentaati norma yang

berlaku

perilaku yang tidak sesuai dengan norma yang berlaku

13.

Di bawah ini

bukan

kriteria yang biasa dipakai untuk menggolongkan anggota

masyarakat

alam lapisan sosial

yaitu ... .

kekayaan

kekuasaan

kehormatan

Jenis kelamin

ilmu pengetahuan

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

14.

Di bawah ini yang bukan sifat s

tratifikasi sosial terbuka

adalah

...

Setiap anggota masyarakat mempunyai kesempatan untuk berpindah ke lapisan

yang lebih tinggi

Memberi rangsangan kepada anggota masyarakat untuk berusaha lebih giat agar

dapat mencapai kehidupan yang lebih baik

Individu mempunyai kesempatan mengadakan mobilitas vertikal

Bagi yang kurang beruntung ada kemungkinan turun ke lapisan yang lebih

rendah

Status sosial diperoleh karena warisan dari orang tua

15.

Urutan kasta dalam masyarakat Hindu dimulai dari kast

a tertinggi yang benar

adalah ...

aisya,

udra,

satria,

rahmana

udra,

aisya,

satria,

rahmana

aisya,

satria,

rahmana,

udra

rahmana,

satria,

aisya,

udra

satria,

rahmana,

udra,

aisya

16.

Ciri khas yang menunjukkan kemajem

ukan bangsa Indonesia, yaitu ...

ernah dijajah oleh bangsa yang sama

da bahasa dan budaya yang beraneka ragam

erasal dari nenek moyang yang sama

sal

usul

masyarakat Indonesia hanya merupakan satu ras

as yang ada di Indonesia berasal dari ras kaukasoid

17.

Dilihat dari sifatnya,

stratifikasi

sosial

terbagi menjadi

...

terbuka, dan tertutup

terbuka, menetap dan tertutup

terbuka, campuran dan utama

terbuka,

tertutup dan campuran

terbuka dan utama

18.

Terwujudnya masyarakat multikultural dapat terwujud apabila ... .

da campurtangan pemerintah dalam mengatur suatu daerah

etiap warga selalu mengadakan hiburan di daerahnya

warganya dapat hi

dup berdampingan, toler

ansi dan saling menghargai

asyarakatnya bersikap apatis dan tidak peduli

arganya hidup dalam kekuasaan pemimpin desa

19.

Seorang bangsawan meninggalkan lingkungan masyarakat asalnya. Kini ia

hidup di lingkungan masyarakat lain dan diperlakukan sesuai dengan

kedudukannya sekarang. Hal ter

sebut merupakan stratifikasi so

ial yang

bersifat

... .

ampuran

emokratis

ertutup

erbuka

odern

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

20.

Ucok adalah seorang anak petani. Namun karena kegigihan dan keuletannya,

ia berhasil menjadi seorang pengusaha mebel yang

sukses. Kemampuan ucok

untuk meningkatkan status sosialnya hanya mungkin t

erjadi pada s

stem

pelapisan so

ial ...

ertutup

erbuka

ampuran

tama

urni

JUJUR ITU BERKAH, BUDAYAKAN JUJUR

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KUNCI JAWABAN EVALUASI

JAWABAN

Modul

Sosiologi

Kelas XI KD 3.3

dan

4.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR PUSTAKA

Bachtiar, Wardi, Prof. Dr. 2010.

Sosiologi Klasik

. Bandung : PT

Remaja Rosda Karya

Fromm, Erich. 2001.

Konsep Manusia Menurut Marx.

Jakarta: Pustaka Pelajar.

Hartanta, Agung Tri. 2012.

Kamus Sosiologi

. Surakarta: PT

Aksarra Sinergi Media

Khoiriyah, Siti. 2014.

Sosiologi 2

. Solo : PT. Tiga Serangkai Pusaka Mandiri.

Koentjaraningrat. 1990

. Pengantar ilmu Antropologi

. Jakarta: Rineka Cipta.

Maryanti, Kun dan Juju Suryawati. 2014.

Sosiologi 2 :Kelompok Peminatan Ilmu

Ilmu

Sosial

. Jakarta : Esis

Erlangga.

Muin, Idianto. 2006.

Sosiologi SMA/MA Jilid 1 untuk kelas XI.

Jakarta: Erlangga.

Soekanto, Soerjono 201

Sosiologi Suatu Pengantar.

Jakarta : PT

Raja

Grafindo

Persada